OP73LwS2X2vHozQ4pkW5AtaUK8QIM-r5Q-_MMDVMmGC8Cz1rxECI7Q=w1200-h630-p' alt='Рабочая Программа По Литературе 6 Класс Меркин 102 Часа Фгос' title='Рабочая Программа По Литературе 6 Класс Меркин 102 Часа Фгос' />Рабочая программа составлена на основе. Книгу Банковские Операции Каджаева М.Р. Дубровская С.В. Программа по литературе для 59 классов является логическим продолжением и. Диск к учебнику Г. С. Меркина Литература. Планирование Рабочая программа, Литература, 6 класс. Количество часов 105 ч 3 часа в неделю. Г. С. Меркин, С. А. Зинин. Рабочая программа по литературе для обучающихся 6 класса составлена на основе ФГОС. Колво часов 102. Рабочая программа по литературе для 6 класса составлена на основе образовательной программы. Соответствует современным требованиям ФГОС. УМК под редакцией Г. С. Планирование расчитано на 102 ч. Рабочая программа по литературе 59 классы по Меркину ФГОС с УУД. Программа по литературе, составленная на основе ФГОС и авторской программы Г. С. 5 й класс. Разделы Литература. Пояснительная записка. Рабочая программа составлена на основе Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования, утвержднного приказом Министерства образования и науки РФ от 1. N 1. 89. 7 примерной программы по литературе, соответствующей ФГОС авторской программы Г. С. Меркина, С. А. Зинина. Программа курса Литература. М, Русское слово, 2. Главными целями изучения предмета Литература являются формирование и развитие у обучающихся потребности в систематическом, системном, инициативном чтении воспитание в процессе чтения нравственного идеала человека и гражданина создание представлений о русской литературе как едином национальном достоянии формирование духовно развитой личности, обладающей гуманистическим мировоззрением, национальным самосознанием и общероссийским гражданским сознанием, чувством патриотизма развитие интеллектуальных и творческих способностей учащихся, необходимых для успешной социализации и самореализации личности постижение учащимися вершинных произведений отечественной и мировой литературы, их чтение и анализ, основанный на понимании образной природы искусства слова, опирающийся на принципы единства художественной формы и содержания, связи искусства с жизнью, историзма поэтапное, последовательное формирование умений читать, комментировать, анализировать и интерпретировать художественный текст овладение возможными алгоритмами постижения смыслов, заложенных в художественном тексте или любом другом речевом высказывании, и создание собственного текста, представление своих оценок и суждений по поводу прочитанного овладение важнейшими общеучебными умениями и универсальными учебными действиями формулировать цели деятельности, планировать ее, осуществлять библиографический поиск, находить и обрабатывать необходимую информацию из различных источников, включая Интернет и др. Роль курса литературы. Литература как искусство словесного образа особый способ познания жизни, художественная модель мира, обладающая такими важными отличиями от собственно научной картины бытия, как высокая степень эмоционального воздействия, метафоричность, многозначность, ассоциативность, незавершенность, предполагающие активное сотворчество воспринимающего. Литература как один из ведущих гуманитарных учебных предметов в российской школе содействует формированию разносторонне развитой, гармоничной личности, воспитанию гражданина, патриота. Общение школьника с произведениями искусства слова на уроках литературы необходимо не просто как факт знакомства с подлинными художественными ценностями, но и как необходимый опыт коммуникации, диалог с писателями русскими и зарубежными, нашими современниками, представителями совсем другой эпохи. Это приобщение к общечеловеческим ценностям бытия, а также к духовному опыту русского народа, нашедшему отражение в фольклоре и русской классической литературе как художественном явлении, вписанном в историю мировой культуры и обладающем несомненной национальной самобытностью. Знакомство с произведениями словесного искусства народа нашей страны расширяет представления учащихся о богатстве и многообразии художественной культуры, духовного и нравственного потенциала многонациональной России. Художественная картина жизни, нарисованная в литературном произведении при помощи слов, языковых знаков, осваивается нами не только в чувственном восприятии эмоционально, но и в интеллектуальном понимании рационально. Литературу не случайно сопоставляют с философией, историей, психологией, называют художественным исследованием, человековедением, учебником жизни. В соответствии с целями и требованиями ФГОС курс литературы направлен на формирование у обучающихся личностных метапредметных и предметных результатов. В программу включн региональный компонент, связанный с изучением литературы Кубани, а также произведения из УМК Вокруг тебя мир. Общая характеристика курса литературы. Как часть образовательной области Филология учебный предмет Литература тесно связан с предметом Русский язык. Русская литература является одним из основных источников обогащения речи обучающихся, формирования их речевой культуры и коммуникативных навыков. Изучение языка художественных произведений способствует пониманию обучающимися эстетической функции слова, овладению ими стилистически окрашенной русской речью. Рабочая Программа По Литературе 6 Класс Меркин 102 Часа Фгос' title='Рабочая Программа По Литературе 6 Класс Меркин 102 Часа Фгос' />Содержание разделов курса литературы в 5 9 классах отражает актуальные проблемы современности межнациональные, нравственные. Программа по литературе для 5 9 классов является логическим продолжением и развитием программы по литературному чтению для 1 4 классов. Рабочая программа составлена на основе ФГОС, Примерной программы основного общего и среднего полного образования по литературе и в. На ступени основного общего образования не. Курс литературы в 5 9 классах имеет практическую направленность. Место курса литературы в учебном образовательном плане. Учебный образовательный план МБОУ СОШ. Отличие от авторской программы идет в сторону увеличения часов на 1 час в неделю. Программа разработана в соответствии с требованиями ФГОС ООО. Программа рассчитана на 3 часа в неделю всего 102 часа в год. Таблица тематического распределения количества часов.